De Oliveira, Igor Farias, João Lucas Torres De Sousa, Larissa Cabral de Carvalho, Maria Durciane Oliveira Brito, Kátia Maria de Aguiar Freire, y Ana Christina de Sousa Damasceno. «A Utilização Do Aplicativo VLIBRAS Como Forma De Ensino E Aprendizagem Para Alunos Surdos». Revista Psicologia & Saberes 9, no. 16 (marzo 16, 2020): 22–30. Accedido septiembre 27, 2025. https://cesmac.emnuvens.com.br/psicologia/article/view/1169.