Ferreira, Edna Maria Palmerin. “AS ATRIBUIÇÕES DA EQUIPE GESTORA ESCOLAR DEMOCRÁTICA QUE INFLUENCIAM NA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO”. Revista Psicologia & Saberes 8, no. 11 (julho 6, 2019): 201–233. Acessado junho 8, 2025. https://cesmac.emnuvens.com.br/psicologia/article/view/980.