De Oliveira, Igor Farias, et al. “A Utilização Do Aplicativo VLIBRAS Como Forma De Ensino E Aprendizagem Para Alunos Surdos”. Revista Psicologia & Saberes, vol. 9, nº 16, março de 2020, p. 22-30, https://cesmac.emnuvens.com.br/psicologia/article/view/1169.