Marcher, Cherly da Conceição da Costa, y Maria Raimunda Valente de Oliveira Damasceno. «A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL». Revista Psicologia & Saberes, vol. 8, n.º 10, abril de 2019, pp. 230-56, doi:10.3333/ps.v8i10.921.