Silva, K. G. D. O. ., Modesto, A. P. D. S. . y Fukui, R. K. . (2020) «A Importância do Ensino de Libras para Crianças Surdas na Educação Infantil», Revista Psicologia & Saberes, 9(17), pp. 51–61. Disponible en: https://cesmac.emnuvens.com.br/psicologia/article/view/1189 (Accedido: 27 septiembre 2025).