Pontes, E. A. S. e Pontes, E. G. S. (2020) “Isomorfismo Básico Estrutural na Resolução de Problemas: A Similaridade entre a equação x+y+z=15, o Jogo da Velha e o Quadrado Mágico no Processo de Ensino e Aprendizagem de Matemática ”, Revista Psicologia & Saberes, 9(17), p. 31–38. Disponível em: https://cesmac.emnuvens.com.br/psicologia/article/view/1187 (Acessado: 14 novembro 2024).