De Oliveira, I. F. . (2020) “A Utilização do Aplicativo VLIBRAS Como Forma de Ensino e Aprendizagem para Alunos Surdos”, Revista Psicologia & Saberes, 9(16), p. 22–30. Disponível em: https://cesmac.emnuvens.com.br/psicologia/article/view/1169 (Acesso em: 26 setembro 2025).