FREITAS, D. M. do S. F. de .; CARREIRO, M. da G. R. .; XAVIER, D. de S. . A BRINCADEIRA COMO UMA METODOLOGIA PARA AUXILIAR A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Psicologia & Saberes, [S. l.], v. 8, n. 13, p. 17–33, 2019. Disponível em: https://cesmac.emnuvens.com.br/psicologia/article/view/1124. Acesso em: 12 nov. 2024.