FREITAS, Dalva Maria do Socorro Ferreira de; CARREIRO, Maria da Guia Rodrigues; XAVIER, Dilvane de Sousa. A BRINCADEIRA COMO UMA METODOLOGIA PARA AUXILIAR A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Psicologia & Saberes, [S. l.], v. 8, n. 13, p. 17–33, 2019. Disponível em: https://cesmac.emnuvens.com.br/psicologia/article/view/1124. Acesso em: 27 set. 2025.