FERREIRA, Edna Maria Palmerin. O Desempenho do Trabalho da Coordenação Pedagógica na Pespectiva de Fortalecimento da Qualidade do Ensino na Escola Pública. Revista Psicologia & Saberes, [S. l.], v. 9, n. 17, p. 187–200, 2020. Disponível em: https://cesmac.emnuvens.com.br/psicologia/article/view/1217. Acesso em: 27 set. 2025.