[1]
Freitas, D.M. do S.F. de ., Carreiro, M. da G.R. e Xavier, D. de S. 2019. A BRINCADEIRA COMO UMA METODOLOGIA PARA AUXILIAR A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Psicologia & Saberes. 8, 13 (dez. 2019), 17–33.